小学四年级周记题目大全_小学四年级周记

关于范文集锦5篇

不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，立即行动起来写一篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1

今天，我兴奋地来到校园，因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演，吃完午饭，拿上单子，听着老师下达的口令声，风一样地冲出了教室。校园顿时沸腾起来了……

我和我的几个好伙伴，首先到了体育馆，我们先玩了投“乒乓球，目标五个，我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河，轻而易举地得了第二。随后离开体育馆，又玩了很多游戏：有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆，用纸折创意小玩具、用铁丝

和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等，但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的.盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！

我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

篇2

期盼已久的野炊活动终于到了，我们激动不已，可是，野炊可没有想象中的那么简单，我们遇到的困难一大卡车都装不下。

来到武都的河滩，刚一下车，我们就迫不及待地冲向河滩，准备野炊。“怎么搭一个合适的灶呢?”我好奇地问。我们这组饭来张口，衣来伸手的小皇帝怎么会搭临时的灶呢?我们绞尽脑汁，终于，我们请教到别组的同学，共同努力，把灶搭好了。

既然是野炊，必定要生火做饭，可是，怎么引火呢?谁都知道，生好火才能做饭菜，生不燃火，谁也别想吃!我曾经看过外公生火，所以，我激动地说：“伙伴们，不用着急，我来生火吧!”伙伴们一齐赞成。虽然我看过外公生火，但没有实战经验，不知道能否成功。伙伴们把期待的目光投向了我，似乎在说，今天中午，我们的肚子可全靠你了!这项艰巨的任务让我的'心砰砰地跳个不停，若是搞砸了，引火用的材料用完了，而又没把火引燃，我岂不是辜负了大家对我的信任啊!

我一边在心里默默地祈祷着，一边把报纸、竹片放进灶里，用打火机把报纸点燃，火苗蹿了上去，但还没把竹片引燃，就熄灭了。春天的阳光本应暖洋洋的，但此刻的太阳却像在嘲笑我们不会生火似的，让我满脸通红。我不甘心，又试了一次，这一次，我将报纸撕碎了些，很快，竹片被燃烧的报纸引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，随着大木柴“嗞嗞”的声响，红红的火苗“呼呼”地往上蹿，跳着欢快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家欢呼着。这时，不知是谁打了个大大的喷嚏，“Oh，No!”吓得我们赶紧用手去护火苗，生怕这阵喷嚏风把我好不容易生好的火给吹灭了。还好，火苗只是被吓得往回缩了一下，就又跳了出来。我的生火任务圆满完成了。

伴随着一阵炒菜香，草儿更绿了，空气更清新了，天空也更蓝了。生火的经历告诉我，野炊，可真不简单!

篇3

1.失望的一天

今天，妈妈答应我放学以后可以在土操场玩游戏。放学了，结果外面下雨了。真讨厌！我只能待在家里写作业了。我有一件事想问问天气：为什么上午是晴天，下午就变成了雨天？

我可不希望下次玩游戏的时候是雨天！

在回家的路上，我似乎看见小草更绿了，哦，我明白了！雨天带给人们的是不方便，可是带给花草树木的.却是欢快的一天。

我慢慢地不生气了。

2.我的小金鱼

我特别渴望能有几条小金鱼，终于我的愿望实现了。

为了让小鱼多活一段时间，我们专门买了一个小气泵，可是小鱼一开始不适应，在鱼缸里窜来窜去，似乎吓得魂儿都没了。

我问妈妈：“小鱼一定是不适应才很害怕的吗？”“是啊。”妈妈说：“小鱼搬了新家会有一点不适应，过一段时间就好了。”

又过了几天，我再来看时，它正钻在泵底下大口大口地呼吸着氧气，还欢快地游着呢！我一看这样的`情景，高兴地笑了。

小学四年级周记 篇4

每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。

我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的'克服困难，不断的往上爬；有的人被山底的困难困住了，有的人在山腰，有的人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。

困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。

小学四年级周记 篇5

上小学的时候，我们学校也已开始了英语这门课，我当时是既新奇又陌生，但是，我的第二位英语老师却给我留下了较深的印象。

这位老师姓张，实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的`内容。记得有一次，我前面的同学刘兵画了只小狗，旁边还注释上三个字“小孟强”，我生气地向老师报告，结果刘兵挨了一顿屁股，我才不由得咽下了这口气。

当然，我也在英语课上捣过乱，跟同桌不知闹起了什么矛盾，动起了手脚。纸里包不住火，事情败露后，英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。

后来，我下了一股狠劲儿，以弥补自己的过失，在老师眼中的印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力，我终于得到老师的赞誉。

这位老师是临时的，但她调动的我的英语积极性，使我异常感激。张老师教了我们一学期以后，在放假前的最后一节课，直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上，他肯定了我的成绩，并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。

张老师就这样走了 ，但我将永远将她铭记在我的脑海深处，永远……