春季传染病预防主题班会简报(传染病预防主题班会简报)

简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。下面是小编带来的（精选33篇），希望对你有帮助。

1

春季是传染病的高发期。为了进一步加强全园老师对各种传染病的认识，从而科学有效地进行传染病防控工作，永宁县宋澄幼儿园于2023年2月27日上午，保健医对所有老师进行了春季常见传染病防控知识培训。

本次培训活动中，保健医主要围绕甲型流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒以及麻疹、风疹等春季常见传染病的知识展开。通过对传染源、传播途径、临床表现、主要预防措施的学习，促进所有老师对传染病知识的掌握。培训中，保健医还特别强调保健管理工作，要加强班级卫生消毒工作，认真做好晨检、午检、晚检等工作，密切关注每位幼儿的身体状况。

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

让我们共同携手，守护宝贝们的健康！

2

春暖花开，万物复苏。春季不仅气温多变，还是各种传染性疾病的高发时期，加之儿童由于年龄较小，极易被传染。为了让师生及家长了解并掌握一定的传染病预防知识，有效预防和控制传染病的发生和流行，提高学校春季传染病防治水平，xxx市第三小学开展系列宣传活动。

2月27日下午，保健医xxx老师进行《春季传染病预防知识》的宣传讲座。兰老师在录播教室通过钉钉直播向大家详细介绍了春季传染病预防知识，用通俗易懂、生动形象的语言，讲解了诺如、甲流、流感、手足口病、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病的传染源、传播途径、临床表现、预防措施等方面的知识。她还提醒同学们：要加强锻炼，增强兔疫力；要养成良好的卫生习惯，保持学习、生活场所的整洁；要做好教室每天通风，保持空气流动；要保证充足的睡眠，生活要有规律，勤喝水，及时补充营养。全校师生在教室里同步学习，认真聆听。班主任通过微信平台向家长宣传传染病预防知识。

通过本次讲座，同学们对传染病的知识以及如何预防有了更多的、更深的认识，提升了健康意识与鉴别传染病的能力。我校始终高度重视卫生与健康教育工作，牢固树立健康第一的理念，对传染病做到“早发现，早隔离，早诊断，早治疗”，努力打造健康、和谐、平安校园。

3

俗话说：“早春早春，慎防春瘟”。春暖花开，万物复苏，各种有害病菌繁殖加快，加上气候变化无常，春季是各种传染病的高发季节。

为有效预防和控制各类传染病的传播和流行，提高师生的防病意识，2月17日，我校开展了“春季校园传染病预防”的宣传教育活动。

各班老师利用晨会时间向学生宣传了诺如病毒、流行性感冒、麻疹、肺炎、禽流感、手足口、水痘等传染病的防控知识。从了解传染病出发，介绍了春季传染病多发的原因及常见的春季传染病种类和症状。

随后，老师们结合平时的生活、卫生习惯，着重与同学们交流了常见的春季传染病种类及自我保护方法和预防措施。

春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播，让我们一起为孩子的健康保驾护航！

4

为进一步加强学校春季传染病的防控，近期，xx县xx小学开展了系列春季传染病防控活动。

晨会宣讲春季传染病知识。4月19日，政教处主任xxx利用全校升旗仪式对全体师生进行了爱国卫生月活动动员，并针对春季多疾病的特点，给全校少先队员们进行了一次春季传染病的基本常识的普及。

校园广播发出倡议。学校大队部通过珍爱小喇叭校园广播告诉全体同学生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强体质，室内保持开窗通风，预防传染疾病，为健康护航。

主题班会加大宣传力度。4月23日，各班召开”预防传染病”主题班会。在班主任老师的带领下，同学们学习了预防流感的必备知识。老师根据孩子的年龄特点，为孩子们讲解了什么是传染病，怎么预防传染病等知识，取得了良好的效果。

加强教学楼内的消毒工作。每天放学对教学楼道、各教室进行切实消毒，不留安全隐患。

一系列活动的开展，不仅为学校师生普及了传染疾病预防的基本知识，有效提高了师生防控春季传染病的安全意识，还促使学生养成良好的卫生习惯，有力地促进了学校卫生防疫工作的开展，为创建健、文明的校园提供了进一步保障。

5

春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢xx老师与3月22日开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。

活动开始，卢xx老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。

活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。

此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。

6

20xx年以来，我院始终秉持的工作方针，高度重视重大传染病的防治工作，致力于预防、控制和消除重大传染病，切实维护人民群众身体健康。

高度重视，加强领导，为切实抓好我院重大传染病防治工作，政府高度重视，及时成立了专家会诊机动小组，相关重大传染病防治工作领导小组，明确目标任务，并将其纳入年度目标绩效考核。定期研究、安排、检查，及时解决重传工作中遇到的难点和困难，确保了重传防治工作的有效开展。

建立机构，明确职责，为切实抓好重大传染病防治工作，抽调了业务精，责任心强的医生护士为工作人员，确保我院防治工作层层有人抓。与此同时，为明确职责，落实责任，制定了《我院重大传染病应急预案》，明确了医院相关部门的职责任务，确保工作有效开展。

提高认识，强化宣传，为切实增强群众对重大传染病防治工作的认识，采取将防治工作与群众工作结合起来，大力宣传，并通过信息公开栏等形式大力宣传传染病的预防控制知识。设立了专门的防治宣传专栏，定期更换宣传防治知识。注重实效，狠抓落实，并不定时监督检查，发现问题及时报告，做到了及时发现、及时处理。

由于我院传染病防治工作做得扎实、得力，因此我院传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件。今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色。

7

为了做好春季传染病的防控工作，除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。近日，xxx卫生院的医生向大家介绍春季多发传染病的类型，症状，传播途径，尤其是对水痘、诺如病毒感染性腹泻、流感的流行特点及预防措施进行全面详细的介绍，要求同学们日常生活中一定要养成良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

此活动的开展，有效地增强了全体师生的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。

8

万物复苏的春天，也是各种传染病的高发季。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，增强学生的自我保健意识。3月15日，xx市xx小学开展春季预防传染病主题教育活动。

xxx老师在国旗下讲话中给同学们提出了很多宝贵的建议：按照七步洗手法保持手部清洁；经常开窗通风，保持室内空气流畅；尽量避免到人群拥挤的公共场所，以防被传染。在生活中，多喝白开水，根据天气变化增减衣物，每天保证充足的睡眠，搭配合理均衡的饮食，都可以提高自身免疫力，增强体质。

各班进行了“预防春季传染病”的主题班会活动，班主任老师们结合PPT，用通俗、简洁、精辟的语言向学生介绍了春季常见的传染病类型、传播途径、主要症状、易感人群和主要预防措施，从具体案例让孩子们了解春季各种传染病防治的正确做法。

此次活动不仅让同学们对常见传染病的防治有了进一步的认识，更是让每个人都成为传染病预防工作的宣传者和倡导者，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。

9

3月3日，xx完小组织各班开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。

活动中，各班主任充分利用多媒体课件，图文并茂地向同学们展示了春季易发主要疾病类型、传染性疾病的特征、传播途径和危害。详细介绍讲解了春季传染病的预防方法和防控措施，提醒同学们要每天开窗通风，保持室内空气流通，加强体育锻炼和个人卫生。强调要求同学们，要记牢预防疾病十五字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣服”，养成良好的生活行为习惯。

通过此次主题班会活动的开展，学生们真正做到了知防控、会防控、能防控。我校全体师生将共同筑牢学校安全防线，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。

10

春季是各种流行性疾病高发季节，为有效预防春季流行病，确保学生身心健康，3月1日下午，xxx镇中心小学开展了“春季流行病预防”主题班会活动。

各位班主任老师围绕春季传染病知识和预防工作，采取多种形式，向同学们讲解流行性感冒、结核病、风疹、腮腺炎、流脑、麻疹等传染性疾病的相关知识；建议同学们多参加体育锻炼、经常开窗通风、尽量少去人多且通风不畅的公共场所、注意个人卫生、注意营养均衡、保证充足的睡眠，防患于未然。

这次春季流行性疾病预防宣传教育活动，使全体学生对传染病有了确切的认识，大大提升了学生们的预防意识，有助于学生健康快乐成长。

11

春季是甲流、诺如、腮腺炎等各种传染性疾病高发的季节，为增强全体师生的自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，近日，xxx市xxx小学以“疾病早预防健康伴成长”为主题，开展了春季传染病预防知识宣传教育活动。

xxx老师在国旗下讲话中以“养成良好习惯，有效预防春季传染病”为主题，从春季气候特点入手，结合典型案例，向同学们介绍了春季校园常见传染病类型，尤其对流行性感冒、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒的特点及预防措施进行了全面、细致地介绍，并提醒同学们在日常生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身免疫力。

活动中，各班班主任利用主题班会，播放春季传染病防治宣传视频，结合学生生活实际，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防，呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视。同时，呼吁学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的生活习惯，做好卫生值日工作，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高传染病防范意识。

每位同学、每位老师都是自身健康的第一责任人，关注生命，爱护自己，保持健康，才能更好地投入到新学期的学习生活当中。学校全体师生也将一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。

12

20xx年春季开学以来，xxxx街道办xx小学开展了以“远离疾病，健康成长”为主题的春季传染病防控教育系列活动。

开学之初，学校通过黑板报、手抄报、主题班会等形式，普及水痘、手足口病、腮腺炎、麻疹等常见疾病的传播途径、预防方法。

3月2日，学校邀请xx疾控中心x主任来校做传染病防治专题知识讲座。x主任在讲座中特别对新冠病毒的预防进行了加强教育，要求同学们日常生活中一定要养成良好的生活习惯，做好个人防护，多锻炼，增强免疫力。讲座之后，学校对参与手抄报展的优秀作品和学生进行了表彰奖励。最后发起的“养成良好生活习惯百人大签名”，让活动圆满收官。

本次活动的开展，有效增强了全体师生的健康意识，对春季传染病防控起到了积极有效的作用。

13 幼儿保育员师德心得感悟

幼儿的健康成长离不开保教工作，保教并重，保育为先。保育工作规范化、科学化、标准化是幼儿园保教质量的重要标志，是促进幼儿身心发展的重要途径之一。幼儿健康快乐地成长是每一位家长，也是每一位教师最大的快乐，幼儿园卫生消毒工作正是做好幼儿园其他工作的基础和前提，是幼儿园工作的重中之重。

为确保园内幼儿学习、生活环境的安全和卫生。进一步规范和完善幼儿园卫生保健各项工作，2022年4月14日，我园对教师进行了《传染病预防及卫生消毒》知识的培训。

此次培训主要涉及儿童常见传染病的预防和处理以及幼儿园教师日常卫生消毒工作等内容。

此次培训活动，增强了全体教师对春季传染病的预防意识，也加强了教师们对消毒工作的认识以及对消毒措施的掌握。

我园将扎实做好疫情防控卫生消毒工作和传染病防控的各项工作，筑牢安全防护墙，让幼儿多一层保护，让家长多一份放心。

后勤处述职报告

14

春季是各种传染病的高发期，为了加强教师们对春季传染病的.认识以及掌握正确的消毒措施，使每一个幼儿在一个安全、卫生的环境中学习和生活。20xx年3月18日，丰奥十里幼儿园进行了春季传染病知识培训。

培训中，杨老师详细的介绍了流行性腮腺炎、水痘、手足口等春季常见传染病的发病特点、主要症状、传染源、传播方式和各种预防措施等。还强调班级要加强卫生保健消毒工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。

预防传染病工作一直都是幼儿园工作的重点，通过本次培训，使教师们进一步了解了春季传染病知识，进一步提高了春季传染病的防护意识和防范能力，在今后的工作中能够更好地为幼儿的健康发展助力、安全成长护航！

15

为了使全体学生能及时了解预防春季传染病的知识，增强学生居家的自我防病意识，让学生拥有健康的身体和良好的生活环境，3月25日，xx小学xxx学区开展“预防传染病健康伴我行”预防春季传染病活动，积极做好宣传防范工作。

各班主任充分利用线上主题班会，列举春季各种常见传染病，详细讲解预防知识，使同学们对传染病有了具象的认识，建立了科学的认知架构，以科学合理态度对待传染病，规范自己的卫生习惯，从而达到预防的效果。同学们在班会上主动发言，说出了自己知道的预防知识，有的同学分享了自己搜集的资料，分享了自己搜集到的预防春季传染病的小儿歌和顺口溜。

同学们通过画手抄报、写倡议书等形式将预防疾病的知识宣传给周围的人，让更多的人讲究卫生，预防疾病，呼吁家里的人勤洗手、勤通风、测体温，同时积极参加体育锻炼，提高免疫力，从自身做起，从小事做起，做好传染病的预防。

此次主题活动的开展，不仅普及了学生春季传染病预防知识，增强了学生卫生防病意识，有效地保障了学生的身心健康和生命安全，营造了良好的家庭环境，有利于共建和谐美好社会。

16

春季是呼吸道传染病的高发季节，天气多变，早晚多寒，特别容易引起流感、流脑、麻疹、水痘等呼吸道传染病。为了及时预防传染病的发生，确保全校师生健康。近日，瀚城小学开展了一系列春季预防传染病宣传活动。

开学初，学校传染病应急小组就制定了预防传染病应急预案，确保发生传染病时能沉着冷静、积极应对。开学后，学校每天由值班人员填写预防传染病晨检表，每天由值班人员进班检查学生情况，对有问题的学生进行体温测试、病情具体询问并及时报告。利用早读和班会时间，组织学生观看预防传染病科普视频，向家长宣传预防传染病相关知识，呼吁全校家长重视春季预防传染病活动，了解传染病的危害，及时给孩子增添衣物，合理安排饮食，养成良好的卫生习惯等。

近期，学校老师进行校园消毒工作，对教室内外、厕所等地进行了喷洒消毒、不放过一个死角。消毒过程中力求做到认真、仔细，积极为学生创造一个安全的卫生环境，为师生健康保驾护航。

通过这次春季预防传染病系列活动，消除了传染病传播的各种隐患，今后，瀚城小学也将继续加强落实传染病预防及宣传工作，让这一项工作成为常态。

17

春季是传染病的高发季节，为确保学生的身体健康，提高学生春季传染病的防控知识，切实做好传染病预防工作，2023年2月27日xxx小学组织学生开展春季传染病预防知识培训。

此次培训邀请xxx卫生院的专家为同学们做了春季传染病防治知识专题讲座。讲座中，xxx卫生院的医生针对学生易感染的流行性感冒、水痘、手足口病、诺如病毒等常见传染病进行介绍。重点讲解传染病的发病症状、传播途径、预防措施以及消毒方法等。

通过本次专题讲座，有效提高了学生对传染病防控知识的知晓率，促进了学生养成良好的卫生习惯，为有效阻断春季传染病的流行与传播奠定了坚实的基础，筑牢校园健康安全防线。

18

春季是传染性疾病的多发季节，为加深孩子们对春季传染病的种类、症状以及预防措施的了解，增强学生的自我保护意识，2月20日，xxxx市xx小学开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。

各班老师利用课件重点就流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒等传染病，对“什么是传染病”“传染病的传播途径”“传染病的预防方法”等知识进行了详细讲解。这些传染病大都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播，老师让同学们了解春季传染病的发病症状等，特别教育学生，身体有不适应及时报告老师，有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时治疗。

虽然春季多种病原体更加活跃，人们感染传染病的几率增加，但是只要大家做好充分的预防工作，完全没必要太担心。老师建议：在日常生活中要注意个人卫生，勤洗手；均衡饮食，多喝水；不随地吐痰，注意咳嗽礼节；注意环境卫生，经常开窗通风，保持室内空气新鲜；加强体育锻炼，生活有规律，保证睡眠；在呼吸道疾病流行期间，减少到人员拥挤的公共场所；及时接种疫苗。

通过有效措施、科学的自我保健方法，能预防春季传染病发生，确保大家身体健康。

19

春季是呼吸道传染病的高发季节，为普及春季传染病预防知识，做好春季传染病的防控工作，2月13日，xxx县xxx小学面向全体学生开展了预防春季传染病主题班会，认真做好预防校园传染病的宣传、教育工作。

班会课上，各班通过PPT、视频等形式向同学们详细讲解了春天为什么会传染病流行、传染病流行的主要特征、春季常见传染病及其预防措施等。重点介绍了春季多发传染病及新冠肺炎的类型、症状、传播途径，尤其是对春季流行感冒、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等各类传染疾病的危害、症状、传播途径、防控手段等有关知识进行了全面细致地讲解。

同时提醒同学们在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯；加强室内通风、换气；保持个人卫生；多参加各种体育活动，增强体质，保证充足的休息等以提高身体抵抗力和免疫力；要求一旦发现传染病或疑似传染的学生，应立即报告，及时就医。

通过此次主题班会，让学生对春季流行疾病有了全面认识，增强了关注健康的意识，促使学生养成良好的卫生习惯，为学校协调有序开展各项工作提供了有力保障。

20

为有效预防春季传染病的发生，进一步提高师生对常见传染病的防控意识，3月16日，思劳镇中心小学组织全校师生开展春季传染病知识预防宣传教育活动。

活动过程中，学校健康副校长xxx向全体师生详细讲述了流行性感冒、水痘、腮腺炎等常见传染病的症状、传播途径及预防学校常见传染病的有效措施。同时提醒师生要注意个人卫生，勤洗手常通风，切实把传染病发生的可能性降到最低。

此次宣传教育活动的开展，使广大师生掌握了春季预防传染病的知识，提高了自我防护能力，树立了“远离疾病、从我做起”的意识，筑牢了春季传染病“防护墙”，为广大师生的健康保驾护航。

21

传染病防控是幼儿园卫生保健工作的重要内容，尤其是当前新冠肺炎疫情还未结束的时期。幼儿园作为3-6岁幼儿密集场所，传染病的防控显得尤为重要。为了有效预防各种传染病的传播与蔓延，确保幼儿和老师的安全健康，我园根据武汉市托幼机构消毒卫生工作规范，于2022年3月21日、22日分别组织全园老师进行了传染病防控知识培训。

本活动从传染病的相关政策、园内的现状、目前学校传染病疫情的流行状况、传染病的基本特征、家长和幼儿园的防控要点以及日常具体措施等几个方面对托幼机构的常见传染病的防控做了具体阐述。

通过提问互动环节以及原创常见传染病隔离期儿歌的吟唱让现场的气氛推向高潮，几位老师用游戏的方式进行七步洗手法演示，在轻松愉快的活动中，增加了老师保健知识，再次巩固常见传染病基本特征，熟悉各类传染病隔离期时间，加深对传染病防控方法的理解，让老师们更加熟练掌握正确的消毒方法和洗手流程，强化落实日常护理、消毒、因病追踪等工作，为幼儿在园提供了更为安全健康的生活环境。

22

春季气候温暖潮湿，是细菌病毒滋生传染的活跃时节，是各类传染病多发季节。为有效预防春季常见传染病的发生，为切实加强春季常见传染病防治工作，进一步增强学生对常见传染病的防控意识，4月20日下午xx市十二完小特邀请第一人民医院感控科主任xxx到校对学生进行“春季常见传染病的预防”健康教育知识讲座。

会上，xxx主任让学生认识了什么是细菌、病毒；传染病传播途径；春季常见传染病：流行性感冒、水痘、流行性腮腺、手足口病、麻疹、肺结核等预防措施，重点讲解了新冠肺炎防护知识。提醒学生们一定要了解常见传染病的传播途径和预防方法；早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制可能发生的传染病疫情；做好空气流通和消毒；做好环境、物体表面的清洁消毒。在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，多参加各种体育活动，增强体质。讲座上，李主任对洗手法认真示范、带领学生学习了七步洗手法。

通过这次讲座，学生了解了传染病的种类、症状以及预防措施，加强了学生的卫生防控意识，提高了学生自我保护能力，为学生健康成长奠定基础。学校也督促班级做好传染病防控常态化，教室每天通风，定时进行空气、环境卫生消毒，切实做好春季传染病的预防。

23

春季是各类传染病的高发季节，学校又是人员密集的场所，是极易发生流行性的传染病的重点关注区域。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，做好春季传染病的预防工作，xxx县xxx小学校于20xx年3月9日开展了春季预防传染病主题班会。

班会课上，各班班主任利用PPT课件向学生介绍什么是传染病，春季常见校园传染病的传染途径及预防方法等知识，同学们了解流行感冒、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病引起的发病特征、传播途径、预防措施等有关知识。接着，班主任老师们要求学生要注意个人卫生，并向学生传授正确的洗手方法，强调洗净手是预防各种传染病的重要措施之一，希望同学们养成良好的卫生习惯。最后，班主任老师们不忘提醒学生除了要养成良好的个人卫生习惯外，还要多参加体育锻炼，增强抵抗力。

通过此次主题班会的开展，学生对春季传染病预防知识有了更多了解，同时深刻认识到了良好卫生习惯对身体健康的重要性，增强了学生保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，营造了良好的学习氛围，为创建平安、和谐校园提供了进一步保障。

24

春季是传染病高发期，为有效预防和控制传染病的.发生和流行，截止到3月29日，xx市xx镇中心学校幼儿园开展了一系列传染病防控知识宣传活动，采取有效措施加以预防。

据了解，该园成立了传染病防控领导小组，明确职责，加强监管；坚持开展晨午检制度，发现异常及时上报；发放《防流感、若如病毒告家长》等，要求家长与幼儿园密切配合，共同做好预防工作；开展预防手足口病知识的宣传普及；对组织全体教职工和幼儿家长进行结核病相关知识培训，了解其病因和临床表现；开展血吸虫病、艾滋病防治宣传。

针对各种流行病的病因及病理特征，该园采取多种预防措施并举加以防控。比如加强开窗通风、勤洗手、多喝水；每天用“84”消毒液对园内所有场所及设备设施消毒；增加幼儿户外活动时间，增强抵抗力及免疫力；入园必晨检，进行手部消毒。同时，要求家长教育孩子养成良好的卫生和生活习惯，合理膳食，营养均衡。如果孩子出现发烧、呕吐、头晕、腹泻等症状，家长应带孩子及时就医并告知班主任，以便班主任做好对班里其他孩子的观察。

25

春季万物复苏，清新怡人，可是由于雨水增加，天气多变，乍暖还寒，人体免疫力降低，此时病菌、病毒等致病微生物也会趁虚而入，特别容易引起一些呼吸道传染病。学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一，为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，提高师生的防病意识，近期，新星小学充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传栏、主题班会、致家长一封信等多种形式，开展春季传染病预防宣传教育活动。

主题班会课上，班主任用通俗简洁的语言，就常见的传染病如水痘、流感、腮腺炎、手足口病等，从主要症状、传播途径、易感人群、预防措施四个方面着重介绍，让学生了解这些传染病的发病特点，掌握一些确实有效的预防方法。

同时班主任和校医每天做好学生晨午检和缺勤跟踪调查工作，一旦发现病情，马上报告，只要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。

26

为了有效预防和控制传染病的发生，确保师生身体健康，增强全体师生的预防传染病意识，20xx年4月24日下午三时，我院公共卫生服务人员在桑村乡后胡庄幼儿园进行了传染病知识和预防接种知识的宣传活动。参加活动的该幼儿园的所有师生和家长朋友们。

春季是传染病易发时期，主要是呼吸道和肠道传播的传染病，如流行性感冒、手足口病、流行性脑脊髓膜炎、水痘、诺如病毒等。通过开展传染病防治知识主题的讲座活动，通过医务人员的认真讲解，让小朋友和家长们了解传染病的类型、危害以及传播途径，让更多的人学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的知识。

另外，制作传染病防治知识宣传活动条幅和发放传染病相关知识折页，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾病预防氛围。

此次活动的开展，得到了后胡庄幼儿园校长的大力支持。使全体师生和家长朋友们对传染病预防知识有了更多的了解，同时了解儿童预防接种的的重要性，增强了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。

27

为了有效预防和控制传染病的发生，确保师生身体健康，增强全体师生的预防传染病意识，3月20日，印江一中多渠道多形式扎实开展20xx年春季传染病预防系列教育活动。

春季是传染病易发时期，主要是呼吸道传播的传染病，如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。该校通过开展以预防肺结核等疾病为主题的主题班会，通过教师精心的准备和系统的讲解，让学生了解传染病的类型、危害以及传播途径，更让学生学会了如何预防传染病、养成良好的生活习惯、加强锻炼等实用的知识。另外，制作传染病预防专栏，宣传传染病及预防传染病的有关知识，进一步营造了浓厚的疾病预防氛围。

此次活动的开展，使全体师生对传染病预防知识有了更多的了解，增强了大家保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。

28

为了促进幼儿养成良好的文明卫生习惯，4月7日“世界卫生日”到来之际，城关镇中心幼儿园开展了讲卫生促健康主题教育活动。

一是各班根据幼儿年龄特点，通过看视频、讲故事、学儿歌等形式上好健康教育课，让幼儿了解卫生健康的重要性。

二是向幼儿介绍春季是传染病多发的季节，适时的进行预防手足口传染病的教育，引导幼儿讲究个人卫生，不吃生冷、不干净的食物，养成饭前便后要洗手的好习惯，让他们在轻松愉悦活动中掌握了正确洗手的方法。

三是实践活动。小班宝贝在老师带领下，到户外拾捡各种垃圾，让他们懂得保护环境卫生靠大家。中班宝贝拿起抹布认真地擦洗自己的桌椅。大班宝贝在老师指导下，擦阳台、门窗等，营造清洁的学习环境。

四是家园互动，把“世界卫生日”的意义带回家，利用班级微信群、宣传栏等形式，让卫生健康的理念潜移默化地深入幼儿及家长们的'心中。

此次活动教育与实践并举，如同春雨把幼儿园洗涤得更加干净、敞亮，孩子们的心灵也得到了美的净化，在孩子幼小的心灵中播下了“爱清洁、讲卫生”的种子，将会生根、发芽、开花、结果。

29

春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工作，切实保障幼儿的身体健康，近日，xx区xx幼儿园开展春季疾病预防为重点的健康教育活动。

活动中，该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室，生活用品，寝室等进行按时消毒。随后各班召开主题班会，教师对幼儿进行了各类传染病的详细讲解并叮咛幼儿要勤洗手，预防细菌的侵入。此外，该园还给家长分发了84消毒液并告知家长配比和使用事项。同时，园领导坚持每周不定期对各班幼儿的卫生进行检查和评比，以此鼓励幼儿讲卫生，重健康。

该园负责人表示，各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和能力，促进教师和家长的保育能力，从而为幼儿的身心健康撑起一把保护伞。