绘本故事蚯蚓的日记(绘本故事蚯蚓的日记绘画)

（精选21篇）

忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的，欢迎阅读与收藏。

篇1

20xx年9月26日 星期六 晴

有一天，一个小男孩在我家旁边鬼鬼祟祟的，不知道把什么东西埋进了土里。

小男孩走了以后，我马上钻进土里看个究竟。这东西像叶子一样好看，可为什么上面写着100呢？不管了，人类的东西一定很好吃，先吃吧！我尝了一口，味道还不错。我吃了一半，实在吃不下去了。

到了第二天，小男孩又来到这里，他挖开一看，大叫："我的钱怎么只有一半！如果让我抓到破坏我钱的人，我一定会狠狠打他一拳的！"小男孩很生气，只好气呼呼的走了。

嘿嘿，你永远不知道一只蚯蚓的厉害。

篇2

20xx年9月27日 星期天 晴

今天，一个小男孩拿着妈妈给他买的几块糖果，边走边吃。一不小心将一块掉在地上，小男孩没看到就回家了。

我刚好经过那里，闻到了一股甜甜的味道，心里想，要是被瓢虫看见了，一定会被它吃的一干二净，这可怎么办呢？

有了，我可是钻地道的高手，把糖果从地道运回家就不会被瓢虫先生发现了。想完，我就立刻开始行动。一次不行，两次不行，第三次终于把糖果推到了洞里，又推到了家里。

今晚，我和家人吃了一顿丰盛的晚饭，妈妈夸我是一个聪明的孩子。

我的发现

李沛航

20xx年9月27日 星期天 晴

前几天早晨，我哼着歌愉快的走在路上。忽然，一个庞然大物从天而降，把我吓得心惊胆战。

我围着它左看看，右看看，也没能发现什么异样。突然，我有了惊天动地的大发现，这可能是一颗鸟蛋！

我连忙找来好朋友鸽子，叫他孵出这个蛋。告诉它："这有可能是从神秘的外太空飞来的神奇鸟蛋。"可是，许多天过去了，那颗蛋还是没有孵出来。我有些难过，心想：这可能就是太空蛋的与众不同吧。我明天一定要问问见多识广的蜘蛛先生。

篇3

20xx年9月27日 星期天 晴

有一天，我出去散心。忽然发现有一个圆圆黄黄的东西挂在树上。

我爬到树上准备去吃那个东西。突然一群蜜蜂朝我扑来，我大叫："走开，不要妨碍我吃东西。"蜜蜂们愤怒的说："要是你敢过来，我们就蛰死你！"

过了一会儿，我趁蜜蜂不注意时吃了一口。蜜蜂的领头发现了，就趁我不注意时蛰了我一下。我转过身，发现自己屁股上起了一个大包，不久我就失去了知觉。

等我醒来时，已经在家里了。妈妈问我："你知道那个黄黄的东西是什么吗？那是蜜蜂的家，你跑到蜜蜂家里吃东西了。"这时我才知道，原来自己吃的是蜂蜜。

篇4

20xx年9月27日 星期天 晴

有一天，我的姐姐穿着漂亮的花裙子，戴上她最喜欢的黄色蝴蝶结。

我问她你干什么呀？她说我们要在咱们家开一个只有女孩才能参加的睡衣派对。

过了一会儿，我们家来了许多女孩子。我看到了派对上美味的巧克力冰激凌，好想吃啊！

我趁她们不注意，打扮成女孩子的样子，偷吃她们的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了。看着空空的天空，怎样才能不让她们发现呢？有啦，我的便便不也是巧克力的颜色吗？嘿嘿！当我刚抬起屁股对准甜筒时，不行的事情发生了，她们竟然发现了我，接着我被她们暴揍了一顿。

女孩真不好惹呀！

篇5

20xx年9月24日 星期六 晴

有一天，我去偷蜂蜜。

我偷偷爬上了一朵美丽的玫瑰花上，刚吸了一点花蜜，谁知却被蜜蜂发现了，蛰了一个包，眼冒金光。我说这该怎么办？

我急的团团转。忽然想起了蜘蛛先生，他发明了一种神奇的药水，在我身上一涂就不痛了。

"在蜜蜂睡觉的时候不要烦他。"蜘蛛说。我感慨道："以后再也不敢惹蜜蜂了！"

篇6

20xx年9月24日 星期六 晴

长大以后，我要当一位情报员，为总统打探情报，这是我的理想。

有一天，我钻了一条地道，到了一个人的家里，我听见了那个人说："我要杀了总统！我要许多的钱！"我听见了这句话，马上又钻了一条地道，到了总统家里，对总统说"有人要绑架你！要你的钱，你快点躲起来！"

过了一会儿，那个人来了，在他的家里找了半天，也没找到总统。他说"哼！气死我了！"那个人生气的走了，总统得救了。总统说"谢谢你救了我，我要给你一个奖励。"他从兜里掏出来了一个东西，递给了我。我发现它比树叶还漂亮，我"咔咔"的把它给吃了，味道真好，又香又脆。

现在，你们知道我为什么要当情报员了吧！因为可以吃到又香又脆的"树叶"。

篇7

20xx年9月24日 星期六 晴

一天，一个东西从天而降，正好砸在我家第一个出口上。

我从第二个出口爬出来，看了看，看到一个像白色的球一样的东西，上面还有一条红线。我想这可能是从太空掉下来的陨石，也有可能是老天看我每一次考试都考100分，给我这个球玩，也有可能是人类掉下来的好吃的。

我踢了一下，结果尾巴肿了。我回去叫爸爸来，爸爸仔细的看了看，说我也不知道，我准备拍一张照片，发到QQ群上，看哪只见多识广的蚯蚓知道。

哈，奇怪的一天。

篇8

20xx年9月24日 星期六 晴

一天，我看见了一个来露营的小朋友。他来的时候，带了一块蛋糕，正准备吃就不小心掉到地下了。他觉得野外的地不干净，就没有拿起来。

这被我全看见了，我可不觉得它脏，因为它刚好掉到了我的"食物"上。我觉得这么不常见的东西，还是和家人一起分享吧！不过不能让好朋友蜘蛛知道了。怎么办呢？

终于我想出了办法，就是用土把蛋糕包住，这样蜘蛛就不会发现了，而且这也是我发明的新食物——土壤蛋糕球。

最后大家一起吃了这块土壤蛋糕球。妈妈还拿出一块说："把这块给蜘蛛送去，以后有好东西朋友间也要分享哦。"

篇9

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在我家花园里玩，突然，我看见一只蚯蚓从土里钻了出来，我跑过去看蚯蚓，它东张张西望望，它好像看见了什么就爬过去了。

蚯蚓爬行的动力是什么呢？我回到家里拿了放大镜，发现它身上有许多小点，我看见蚯蚓在动，这是为什么呢？我还看见一个厚厚的东西，还有一节一节的东西，我又拿了一块光滑的玻璃片，把蚯蚓放在玻璃片上，它就不动了。我回家看了百科全书才知道那个小点就是刚毛，是蚯蚓爬行的动力，那个厚厚的东西是蚯蚓下蛋的地方，还知道了一节一节的东西是什么，你如果把它的第五节和第二十四节切了，蚯蚓就不会重生，如果把它其他地方切了，它就会重生，它爬的时候身体要伸缩，它是通过刚毛和地上的摩擦力来产生的动力使身体移动的。

我还知道了蚯蚓不能发出声音。我继续观察蚯蚓活动，它一会儿朝前爬，一会儿朝后爬，我都分不清哪面是头，哪面是尾。通过看书我还知道了蚯蚓是不分公母的。它喜欢晚上出来活动、觅食，喜欢阴暗潮湿的地方。

通过观察蚯蚓，我学到了许多知识。

篇10

天哪，老师怎么给我们带来了蚯蚓?顿时，大家尖叫起来，教室里热闹非凡。

今天语文课上，老师给我们四人小组发了一条蚯蚓，让我们仔细观察。瞧，蚯蚓的身体细细长长的，像一条绳子。它们穿着一件棕红色的`长袍，两头尖尖的。你们知道哪边是头，哪边是尾吗?告诉你，蚯蚓身上有一段颜色稍浅的环带，离环带近一些的就是头。它在纸杯里一伸一缩的蠕动着，像是在跳舞呢!

我轻轻将它提起，放在手心里，它拼命地扭动着。突然，我发现手上有一些黄黄黏黏的东西，我以为是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老师说，这是它分泌的一种黏液。

听说蚯蚓有再生的能力，把它切成两半，也不会死。

老师说：我们也来做做这个试验。顿时，我们尖叫起来，教室里像炸开了锅。蚯蚓也是一条生命啊，如果试验失败了，那我不就成刽子手了吗?但这个试验又不得不做。于是我拿起尺子一剁，蚯蚓就变成了两段，鲜血直流。但它没死，还不停地扭动。老师说，几天之后，它们各自都会长成一条完整的蚯蚓。

老师叫我把蚯蚓放到楼下的花坛里。小蚯蚓，你们快点重生吧， 过几天我再来找你。

篇11

有些小朋友发现蚯蚓的时候，会把蚯蚓放在脚底下踩，还有些叔叔直接用蚯蚓当鱼饵去钓鱼，使好多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。

蚯蚓是昆虫世界里十分著名的“松土专家”。蚯蚓每天不停地在土壤里钻来钻去，使土壤变得疏松，空气和水份可以更多地深入土中，有利于植物的生长。

蚯蚓具有处理废物、净化环境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜欢温暖、潮湿、阴暗的环境，喜欢安静。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，夜晚出来活动觅食。它以腐烂的树叶、枯草、人类生活的垃圾等有机物和大量土粒为食，经过消化形成粪便排出体外。利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，1亿条蚯蚓一天就可以吞食40吨有机废物。蚯蚓的粪便含有丰富的氮、磷、钾等营养成分，经过加工以后，可以作为种植花卉、果蔬的肥料。

蚯蚓具有极强的生命力。蚯蚓被斩断后可以再生，甚至可以互相移植，这也是它们最神奇的生命现象。

同学们，让我们行动起来，一起保护我们的“松土专家”——蚯蚓吧！

篇12

远方，一块干涸的土地上躺着一只被太阳烤得通红的蚯蚓，这是一只红色的蚯蚓，它无力地躺在裂缝交错的土地上，仿佛在渴望雨水的降临。

蚯蚓试图往前方挪动着，可惜没成功，它的皮肤已被定在原地。太阳如同一个打啊火球，把蚯蚓原本干燥的皮肤晒得更干，好像要把它的内脏给烧透。

蚯蚓虚弱地趴在地上，它想到了往日绿荫的陪伴，想到了往日与姐妹们开心地玩耍，想到了往日雨水的甘甜......它很后悔，平日它都不懂珍惜，失去了才后悔。它的命运已经无法改变了吧。它的眼神在诉说着绝望。不远处，一片叶子也只剩最后的力气了，它也即将离开大树妈妈，落入泥土，成为一杯黄土。

就在它们要面对死神的圣礼时，天空中奇迹般出现了一小朵乌云，蚯蚓无力地抬起头，它在那一小朵乌云中，看到了生存的希望，看到了走下去的力量。乌云越积越多，越积越多，越积越多......最后满天空都是乌云，它们好似有发泄不完的脾气，都洒落下了豆大的雨点。蚯蚓慢慢地仰起头，享受着雨露的甘甜。

等蚯蚓有了力气，它欢乐地在土地上翻滚，享受着久违的甘霖。

篇13

20xx年x月x日 星期二 晴

今天，爸爸带我去好作文工作室，我还给小蚯蚓写了一篇日记。我的蚯蚓日记是这样的——

一大早，小蚯蚓就发现他的姐姐在照镜子，蚯蚓姐姐边照镜子边说：“真美丽呀！真美丽！这是我吗？这是我吗？”小蚯蚓一本正经地说：“姐，别臭美了，你不管照多少次镜子，你的脸都跟你的屁股一个样。”姐姐听了，伤心的走了。

这时，蜘蛛老哥走了过来，小蚯蚓连忙跑过去，并把姐姐照镜子的事告诉了蜘蛛老哥。蜘蛛老哥听了，八脚朝天地大笑了起来，还在地上直打滚呢。蜘蛛老哥大声地说：“你们蚯蚓实在是太好笑了。”

小蚯蚓一回到家，就被蚯蚓妈妈叫了过去，原来蚯蚓姐姐把小蚯蚓嘲笑的话都告诉了妈妈，妈妈生气的大骂了小蚯蚓一顿，说：“姐姐不能照镜子，那我就也不能照镜子了。因为我和姐姐都是女的，所以都喜欢照镜子。如果我照镜子被你看见了，那你还不要嘲笑妈妈呀？”

篇14

蚯蚓妈妈说：“地球给了我们一切，所以我们要钻洞，帮助地球呼吸。”蚯蚓妈妈说的话让我明白了蚯蚓问什么要钻洞。

我喜欢这本书是因为书里有很多我不知道的蚯蚓世界的事情和许多搞笑的故事。比如：蚯蚓教蜘蛛钻洞，没有成功，它的脚卡在了泥土里；蚯蚓能吃报纸，是因为它的肚子饿了。再比如：蚯蚓害怕鸟类，因为鸟类会吃掉它们；下雨时，蚯蚓会钻出泥土，因为地下太潮湿了，它们无法呼吸。这让我想起每当下过雨后，在花园旁的小路上总会看到许多的蚯蚓和蜗牛还有它们的尸体。我想可能是因为1、它们没有腿，下完雨后走的慢，太阳就会把它们晒死;2、过路的人没有注意，把它们踩死了。

看过这本书后，我又和妈妈上网查了一下，我知道了蚯蚓还有一个独特的本领：当它被切成两段后，不会立刻死掉，而有头的一段会再生。它们还有一个优点就是：没有牙齿，所以就不用去看牙医啦！

蚯蚓对地球和人类帮助很大，可以松土还可以钓鱼，并且不会伤害人类，但它长得很丑，我还是不喜欢它。

篇15

我家的书架上，摆放着许许多多课外书。这么多书中最吸引我的还是那本《蚯蚓的日记》。蚯蚓会写日记？蚯蚓是怎样写日记的？带着好奇和疑问，我翻开了这本书读了起来。

原来，书中的小蚯蚓用日记的方式记录了他和家人之间的快乐生活，记录了他在学校发生的趣事，还让我们看到了他和好朋友的冒险经历。其中令我印象最深刻的是，爷爷跟蚯蚓说，礼貌非常重要，所以有一天他对遇到的第一只蚂蚁说：“早安，你好”。没想到队伍里还有六百只蚂蚁，他在那里站了整整一天，说了无数次的“你好”。看到这里，我不禁被蚯蚓这种执着、坚持的精神打动了。回过头来想想我自己，有时候做一件事情都难以坚持到底。

前段时间，我们要准备跳绳测试，于是老师布置了在家每天练习跳绳的任务。有时候我练着练着就会觉得太累，坚持不下去了，然后就会把绳子一扔，去休息了。这时候妈妈都会告诉我，做任何事情都不能半途而废，只有努力付出了才能有收获。听了妈妈的话，我便每天用心练习，不怕苦不怕累，终于在跳绳测试的那天拿到了满分。看完了这本书，我从蚯蚓身上看到了很多很多。他爱劳动、爱家人、懂礼貌，还有他那种坚持不懈的品质值得我去学习。

篇16

这几天我看了一本书，叫《蚯蚓的日记》。这本书写的是蚯蚓每天的日记。这些日记都是蚯蚓和他的好朋友蜘蛛，还有爸爸妈妈，爷爷姐姐发生的故事。这本书里的内容很好玩，小蚯蚓把发生在自己身上的有趣的事每天都全部记录了下来。

我最喜欢的两个情节是蚯蚓教蜘蛛钻地，还有小蚯蚓听爷爷的话跟蚂蚁打招呼。在前面一个故事里，小蚯蚓教蜘蛛钻地，蜘蛛教小蚯蚓倒立走路。在这件事里，我发现小蚯蚓是一个和好朋友互相帮助、互相学习的好孩子。小蚯蚓和蚂蚁们打招呼这件事十分有趣，爷爷让小蚯蚓跟蚂蚁说早安，他就傻乎乎地站在树旁对六百多只小蚂蚁一遍遍地说早安，但是这也让我明白了小蚯蚓是一个有礼貌的好孩子。同时，小蚯蚓也有一个伟大的梦想，他想要当一位秘密情报员，尽管他知道这个工作很危险，但是他还是很勇敢，很努力地学习，想要早日实现自己的梦想。

以后，我要向小蚯蚓学习，和朋友们相互帮助，努力学习，做一个有礼貌的好孩子，早日实现自己的梦想。

篇17

20xx年5月9日 星期日 阴转晴

昨天上午，王燕翔用一把从外面拾来的小铁铲来挖泥土。听他说，他在树丛旁挖洞是为了寻找蚯蚓。我说：“现在怎么会有蚯蚓呢？那么热！”可他仍然在往泥土里挖着，要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。过了几分钟，王燕翔惊奇说：“看，有蚯蚓！”我听见了，顾不上我的事情了，飞快地凑过去，问：“蚯蚓！？

哪儿？快，快给我看一看啊！”他顺手指给我看。只见那蚯蚓在王燕翔的小铁铲里动，里面还有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我们一起来观察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢！但是，他不吃土，而是爬向草地。我见了，急忙取出一根树枝挡住它的去路。蚯蚓见到了，以为我在逗它，就在那疯“跳舞”，我吓了一大跳，毛骨悚然地丢开树枝，对王燕翔说：“你看，这不吓人？”“哇，是的，很吓人！”

说完，他转身去挖蚯蚓了。“你看，右边的泥土旁有一条蚯蚓！果然不出我所料，泥土里藏着一条蚯蚓。它不停地动着，似乎想要掉下来。瞧，这就是我观察蚯蚓的记录！

篇18

暑假，我读了好多书，其中我最喜欢《蚯蚓的日记》这本书，这本书的主人公是一条蚯蚓，这个故事主要讲了它的生活情况。

它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教给别人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也学不会。接下来蚯蚓要教蜘蛛怎么样钻土，可蜘蛛最后扭伤了一只脚。

第二天蚯蚓到学校去上课，在听课时，它坐得非常整齐，认真听课。

到了美劳课，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到学校给老师看。老师看了看非常好。放学了，蚯蚓把自己的奶酪与家人们一起吃。爸爸夸了夸它说：“你真有天分。”

爷爷对它说：“礼貌是非常重要的。”早晨，蚯蚓对第一只搬奶酪的蚂蚁说：“你好！”队伍里还有六百只蚂蚁，它在那里站了一整天。

作为一条蚯蚓，有三个好处，一、不必看牙医，因为它们没有牙齿。二、永远不必洗澡。三、不用因为拖着泥巴而被骂。

读完这个故事，我觉得应该像蚯蚓一样做个有礼貌，懂得分享，好好学习的好孩子。

以前，我一直把自己的东西藏起来，不与其他人分享，我改掉了这个坏习惯，并且做个有礼貌的孩子。

篇19

这几天一直在下雨，谢天谢地，总算有个大晴天。此时，我正悠闲的在草地里散步，习惯性的，我踢开了一块大石头。咦，这是什么？我仔细一看，原来是一条条的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一条蚯蚓放在饼干盒里，还放了许多土。

我观察到蚯蚓的身体柔软，长而圆，有多个体节组成，体表富有粘液，为了为了更深入的了解蚯蚓的生活习性我做了以下几个实验：

我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢的想湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。

我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时能够爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立刻向盒子里移动。

通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜爱阴暗潮湿的环境。

我又轻轻的将蚯蚓放在干土粉末中滚动一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书里看到蚯蚓原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。

科学书里还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。这些洞穴还有利于排水”。

绘本故事蚯蚓的日记 篇20

今天上午，为了完成科学老师布置的任务，我们正在种葱，因为没土，所以我和爸爸一起到小区的花坛里，弄了一些泥土。

突然，我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去，于是我赶紧把蚯蚓拿了起来，可是蚯蚓在我手里挣扎着，把我吓坏了，但我最后使劲地抓住了它的环带，把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一会儿，它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开，可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中，而且速度非常快，我又把土挖开，想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”，它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆，做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来，这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏，它先把头昂了一下，又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说：“你等一下，等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它，双手小心翼翼地拨弄着泥土，费了好大的劲，终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓，真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀！通过这次细致的观察，让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的，它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊！

绘本故事蚯蚓的日记 篇21

平时我很喜欢看一些课外书，比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等，但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑，能带给我快乐的心情。

这是一本很有趣的图画书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自已和未来的想法。书中内容丰富，图画生动，特别是小蚯蚓说的话很搞笑，我读了常常哈哈大笑。

书中的小蚯蚓说，作为一条蚯蚓，有三个好处：

1、永远不必看牙医；

2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂；

3、永远不用洗澡。我也好想变成一条小蚯蚓。

记得有一次，我身上很脏，可是我不想洗澡，妈妈知道了就冲我发火。当时，我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈：“为什么蚯蚓不洗澡，身上都是泥巴，妈妈也不骂他，还抱着他呢？你看，做一条小蚯蚓多好。”可是，妈妈说：“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎！如果我也是一条小蚯蚓，那该都好啊！

每当我感到不开心的时候，我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看，人也就会变得快乐起来了。