班级联欢会开场白_班级元旦晚会开场白和结束语

「通用8篇」

在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都需要用到开场白，开场白很重要，很多时候会影响到对方对你的第一印象。怎么写开场白才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。

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甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的各位同学：

合：祝大家元旦快乐！

甲：时光荏苒，

乙：岁月如梭！

甲：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，

乙：拥抱盛夏的热情，

甲：收获秋天的硕果，

乙：感受严冬的凛冽。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

乙：这是我们学校的春天，这也是我们班的春天，

合：在过去的一年里，在老师和我们的共同努力下，我们班取得了一个又一个的成绩，创造出属于自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声（听口令：全体起立）：老师，您们辛苦了！

甲：新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《走进新时代》开始今天的联欢会。

合：20xx年xx班元旦联欢会现在开始！

2

甲：各位领导，各位老师，

乙：同学们

合：大家好！

甲：金鸡争报晓，

乙：玉犬喜迎春。

甲：我们伟大的祖国，走过辉煌的里程之后，又迎来崭新的一年；

乙：我们深爱着的母校，在取得一个又一个荣誉之后，又迈上一个新的台阶。

甲：走过春天，走过夏天，红领巾，在星星火炬的队旗下茁壮成长。

乙：走过金秋，走过隆冬，小雏鹰，在实践体验的天空里展翅飞翔。

甲：教室里，赛场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

合：那么，就让我们展开记忆的翅膀，走进每一个精彩的瞬间。

甲：首先我们有请我们班的苏老师做迎新年致辞，大家掌声欢迎！（老师讲话）

甲：感谢老师热情洋溢的讲话。

乙：让我们齐心协力，使3.3班向“免检班”的目标更近一步！

甲：创新加实践，

乙：愉快挑战每一天，

合：新苗小学3.3班，迎20xx年联欢会现在开始！

甲：首先请欣赏由我们班班长李琳同学为大家表演诗朗诵《您好！新年》。请谭笑同学做好准备！大家欢迎！（李琳朗诵）

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开场白

男：尊敬的各位老师

女：各位同学

合：上午好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

女：拥抱盛夏的热情

男：收获秋天的硕果

女：感受严冬的凛冽

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

结束语

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

4

A：敬爱的各位老师，

D：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

AB：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

CD：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

A：新的一年，

B：新的希望，

C：新的祝福，

D：新的期待。

A：20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日（嘿嘿）。

B：回首昨天，我们满怀豪情。

C：努力学习，团结向上，我们度过了充实的20xx年，

D：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。

A：踏着时代的节奏，

B：乘着和谐的东风，

C：带着新年的祝福，

D：怀着青春的憧憬。

5

男：尊敬的各位领导，

女：各位老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

男：欢迎来到xx专业汇报表演的晚会现场，我是今天晚会的主持人xx；

女：我是主持人xx。

男：那么今天呢，非常荣幸，能够站在这样一个特殊的舞台，带给老师和同学们最诚挚的问候和祝福。

女：是啊，今晚将会是一个难忘的夜晚，我们班的同学们，会在这样一个特别的晚上，以特别的形式，在此欢聚一堂，共度美好良辰。

6

尊敬的各位老师，各位同学：

（合）大家上午好！

a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。

b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。

c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。

d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。

e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！

f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！

a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。

b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。

c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。

d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。

e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。

我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！

f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！

a亲爱的同学们，我们走进7年11班，就成为相亲相爱的一家人。

b感谢你们给我温暖，给我力量！

c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；

d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。

e愿我们成为相知互助的朋友，

并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。

f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；

春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。

a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！

b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！

c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。

d明天，我们将迎着朝阳走在路上。

e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。

f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。

a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！

b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：

（合）新年快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！

祝我们的友谊地久天长！

c铁岭三中7年11班20xx元旦联欢会现在开始！

7

（开场时大屏幕播放一些圣诞图片和欢快的乐曲，刘倬妍、张乃菡、薛思涵、唐雁蜚、刘纪宇五人的欢乐锣鼓敲起来）

刘恩硕： 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

李玫萱 ：为我们成长辛勤付出的爸爸妈妈们，

合 ：大家好

沈浩雷： 不知不觉中，老师带着我们从金色的秋天迈入了雪花飞舞的冬季，秋收采摘的喜悦恍如昨天的'梦刚刚过去

李 辰旸 ： 争做“小导游”的激情尚在心田澎湃，但天上飘着雪花，地下铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽的冬天已悄然而至，可“她”一点也不寒冷

刘恩硕 ：在这个冬季，有“竞选”带来的激动，有“我们成功了”的激励，有“相互赞赏”的温暖，“她”怎么会冷呢？

李玫萱： 在这个冬季，有“爱鸟、护鸟”，人与自然的和谐相处；有“探索科学、太空趣事”的陪伴，“她”真的一点也不寒冷

沈浩雷 ：踏着圣诞的脚步，伴着飞舞的雪花，圣诞老人驾着鹿车，一路欢歌向我们走来

李 辰旸 ：带着圣诞的祝愿，怀着久久的期盼，今天我们终于迎来了童话般的圣诞联欢

刘恩硕 ：在新年的钟声即将敲响之前，让我们与亲爱的老师、爸爸妈妈们一起说再见， 20xx 年。

李玫萱 ：请各位爸爸妈妈们起立，用您最甜润的声音与我们一起说：再见， 20xx年（孩子说完后，家长马上接上“再见 …… ”）

班级联欢会开场白8

男：亲爱的xx专业xx班的同学们，

女：亲爱的xx专业xx班的同学们：

合：大家晚上好！

男：欢迎大家来到xx专业xx班与xx专业xx班的联谊晚会的现场。青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；

女：青春是清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。

男：每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。

女：青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！同学们，我宣布人力机修联谊晚会正式开始，请欣赏第一个节目由xx同学带来的幽默表演《xxx》。

男：人一生中变化的事物太多太多，不变的是成长着之永恒的旋律。

女：而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳，这一切都取决于我们自己。

男：下面请欣赏由xx班的xx、xx同学带来歌曲《xx》。

女：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；

男：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；

女：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们欣赏由xx同学带来歌曲，大家掌声有请！